11月12日下午，博学楼1栋109教室迎来了一堂别开生面的英语阅读公开课。本次公开课由英语系英语读写文学课程组周化嫒老师主讲，她以中国传统节气“立冬”为主题，为到场师生呈现了一场语言学习与人文素养深度融合的教学展示。课程组及英语系部分教师参与了现场听课与课后评课。

课堂以二十四节气“立冬”作为文化切入点，周老师巧妙地将英语阅读中的词汇精讲、阅读技巧、句型分析与翻译，融入到对冬季主题诗歌及传统文化的解读中。她引导学生不仅在文本研读中感受英语的语言之美，更在东西方文化的碰撞与交融中深化对本土文化的认同与理解。课程自然地融入了思政教育元素，引导学生结合“四立”（立春、立夏、立秋、立冬）蕴含的时序哲思，探讨为人处世之道，实现了知识传授与价值引领的有机统一。

整堂课准备充分、内容丰富、流程设计合理。周老师通过多样化的教学互动，营造了活跃的课堂氛围。她对阅读材料进行了层层剖析，将构词法、句型知识与中国传统习俗讲解相结合，教学过程紧扣课程目标、循序渐进，有效提升了学生的文本分析能力与阅读素养。

在课后评议环节，参与听课的教师们对本次公开课给予了高度评价。大家一致认为，本堂课结构清晰、节奏得当，教师引导高效得力，课程思政元素的融合自然无痕。课程既扎实地训练了学生的英语阅读技能，又通过文化浸润潜移默化地提升了学生的德行修养，是一堂兼具实用性、思想性与教育意义的优质示范课，为英语阅读课程的教学创新提供了有益借鉴。

英语读写文学课程组供稿