为进一步深化日语专业教学改革，推动教学质量与人才培养水平双提升，2025年9月25日，日语系全体教师在明辨1栋5楼教师工作室召开教学工作专题会议。会议围绕智慧教学场景构建、校企资源共建、本科导师制落实及专业四级考试通过率提升四大核心议题展开深入研讨，明确了下一阶段教学工作的重点任务与实施路径。

会议首先聚焦“智慧教室赋能教学”议题。教师们结合日语专业听说读写课程的特点，就智慧教室的互动投屏、实时翻译、分组研讨等功能展开头脑风暴。大家一致认为，需针对《基础日语》《日语会话》等核心课程，设计“沉浸式情景模拟”“实时错题反馈”等典型应用场景。例如，在会话课中利用智慧教室设备还原日语商务洽谈场景，让学生通过角色扮演提升语言应用能力，切实将智慧技术转化为教学实效。

在深化校企合作方面，会议明确了“资源共建、成果共享”的合作方向。系部将联合合作企业及行业机构，共建《电子商务日语》课程资源库，整合企业真实业务案例、行业标准及岗位操作视频，填补课堂教学与行业实践之间的断层，助力学生在课程学习中提升职业竞争力。

针对本科导师制落实工作，会议强调需从“精准化、个性化”入手。全体教师围绕“如何制定分层指导计划”展开讨论，最终确定“一年级重适应引导、二年级重专业规划、三年级重实践能力、四年级重就业升学”的梯度指导模式。同时要求导师按照学院规定，每月与学生开展交流工作，切实发挥导师在学生学业发展与职业规划中的引领作用。

会议最后就“提高日语专业四级考试过级率”进行讨论，并制定专项方案。系部将通过三项举措强化备考效果：一是梳理近五年专业四级考试真题，建立高频考点题库，为学生提供针对性复习资料；二是将专业四级真题中的语法、听力、阅读等模块融入对应课程教学；三是实施“朋辈互助”计划，组织高年级过级优秀学生通过座谈会等方式开展学习经验分享，帮助低年级学生明确备考方向。

此次教学工作会议的召开，为日语系下一阶段教学工作绘制了清晰蓝图。全体教师将以会议共识为指引，切实推进各项教学改革举措落地见效，持续优化人才培养方案，为培养具备扎实日语功底与综合实践能力的复合型人才奠定坚实基础。

日语系

2025.9.25