导师姓名 |
导师简介 |
刘晓林 |
刘晓林，男，外国语学院院长，1968年7月出生于重庆市忠县，1991年毕业于西南师范大学外语系，1996年9月至1999年7月在四川外语学院攻读硕士学位，2004年3月至2008年6月在上海交通大学攻读博士学位。1999年至2009年在宁波大学任教，2009年至今在重庆三峡学院任教。主要研究方向为历史语言学与对比语言学，提出了“昨天的词法和句法是今天语序类型特征”的学术观点，在国内学术界产生了一定的影响。在国内各种刊物如《中国语文》、《外国语》、《当代语言学》、《现代外语》等刊物上发表论文三十篇，主持完成国家社科基金项目两项，完成省部级项目两项，在研市教委教改项目一项，出版学术专著《历史语言学视野下的英汉语序对比研究》，待出版《英语句法结构的演化研究》。重庆市社科联专家库专家，重庆外文学会副会长，重庆翻译学会副会长，重庆外国语言文学教指委委员。 |
唐淑华 |
唐淑华，男，汉族，1968年出生，中共党员，教授。学科专业：英语教育。专业研究方向：语用学、认知语言学和英语教学法。2003年9月调入重庆三峡学院任教。2008年12月，获四川大学英语语言文学硕士学位。2011年2月至2012年1月四川外语学院访学，2011年7月至2011年8月美国 Community University of Denver访学。中国认知诗学学会理事。在《外语学刊》、《外国语文》等外语类核心期刊以及CSSCI核心期刊上发表论文5篇，在《教育与职业》、《教学与管理》等中文核心期刊上发表论文4篇，其他普通期刊12篇。主持重庆市教育规划项目1项，参研重庆市哲学社会科学项目、重庆市教委人文社科项目、重庆市教委教改重点项目各1项，主持校级科研项目和教改项目各1项。独立出版学术专著《语用视点：话语研究的新视野》，副主编论文集《语用学理论与应用研究》和《大学英语在线阅读》教材。 |
许楠 |
许楠，女，四川宣汉人，副教授，博士，主要从事英语课程与教学、教师教育与发展比较研究。2010—2011年，攻读博士学位期间赴美国伊利诺伊大学香槟分校学习；2014年5月，赴香港参加田家炳基金会扶助重庆中小学英语教师培训项目培训者培训。先后主持教育部人文社科青年基金项目、重庆市社科规划一般项目、重庆市教育科学“十一五”规划一般项目、重庆三峡学院校级重点项目、重庆三峡学院“博士基金”项目等。在SSCI、CSSCI、核心等期刊上公开发表学术论文20余篇。2009年12月，获重庆市高等教育学会、重庆市社科联“建国60周年重庆高等教育发展回顾与展望”学术论坛三等奖；2011年9月，获全国高等师范院校外语专业教学学术年会论文评选一等奖。 |
甘长银 |
甘长银(1967-)，男，教授。现为重庆三峡学院外国语学院党总支书记兼副院长。1991年7月毕业于四川师范大学英语专业，2000-2002年西南大学英语语言文学在职硕士班毕业, 并先后在广东外语外贸大学、四川大学、华东师范大学、英国朴茨茅斯大学进修或访学。先后供职于重庆三峡学院大学英语教学部、国际合作交流处、万州区太白街道办事处（挂职）、美国丹佛社区大学孔子学院。目前主要科研兴趣为语言文化哲学，英语教学。曾在《四川外语学院学报》、《西安外国语学院学报》、《四川师范大学学报》、《西南民族大学学报》、《学术交流》等刊物发表论文40余篇。主持各类市校级项目7项，主研10余项。出版专著1部，译著1部，参编教材2部。 |
乔春华 |
乔春华，女，硕士，副教授，研究方向：英语教学法、语言与文化。近年来，主持教育部“地方高校英语课堂教学学生沉默分析与对策研究”、重庆市社科规划办“文化全球化视野下的中国英语与中国文化输出研究”、重庆市教委“应用型高校英语专业文化类课程教学改革与实践：以学生中国英语能力培养为中心”等各级教学科研项目6项，在《教学理论与实践》、《科学·经济·社会》等刊物发表学术论文10多篇，参编《英语语言学基础》等著作、教材3部，荣获重庆三峡学院学术骨干、教学骨干、优秀教师，优秀共产党员等多项荣誉称号。 |
刘娜 |
刘娜，女，博士，副教授，研究方向：英语教学、英语语言文学。近年来，先后主持重庆市十二五规划项目，重庆市教委高教改革项目，重庆三峡学院教学改革项目，参研省部级教学科研项目多项。主编《英语写作教程》，副主编论文集《语用学理论与应用研究》、教材《英语语言学教程》。在《教学理论与实践》、《中国成人教育》等刊物发表学术论文10余篇，且先后于2009年12月，获重庆市高等教育学会、重庆市社科联“建国60周年重庆高等教育发展回顾与展望”学术论坛三等奖；2011年9月，获全国高等师范院校外语专业教学学术年会论文评选二等奖。荣获重庆三峡学院学术骨干、教学骨干、最受学生爱戴的老师等多项荣誉称号。 |
张晓冬 |
张晓冬，男，华中科技大学博士毕业，教育学教授，美国加州大学伯克利分校2018年短期访问学者，中国高等教育学会院校研究会第二届、第三届理事，重庆市教育学会第八届学术委员会委员，《黑龙江高教研究》外审专家，《重庆三峡学院学报》编委，《三峡高教研究》杂志主编，国培计划、市培计划授课专家，重庆三峡学院发展规划处处长，发规处国内处国际处党支部书记。2014年受西北大学公共管理学邀请做“美国院校研究的现状、进程与趋势”学术报告，2019年受中国高等教育学会院校研究会要求，在同济大学做题为“美国院校研究机构的运行实践及其启示”的大会报告。清华大学教育研究院“CCSS”项目组成员。近年来主要承担了《教育科学研究方法》、《教育法律法规与政策》、《教育测量与评价》、《班级管理的智慧》、《教育管理》等硕士研究生课程的教育教学和指导工作。近年来，在《高等教育研究》《高等工程教育研究》《中国高教研究》《现代大学教育》等期刊发表A类、CSSCI来源、全国中文核心期刊等各类期刊论文40余篇，被《新华文摘》全文转载论文1篇，主持完成或在研国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目、教育部哲学社会科学重大委托项目、重庆市级重点项目等各类项目20余项。在中国社会科学出版社出版著作2部，参编其他著作1部。获重庆市第六届教育科学研究成果二等奖1项，获其他市级及以上论文研究成果一等、二等奖10余项。获校级教学成果特等奖2项、一等奖1项。先后荣获校级文科组讲课比赛第一名，校级优秀教师、学生最爱戴老师等荣誉称号4次。现主要从事教育学、教育经济学、院校研究等研究工作。
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孔云军 |
孔云军，男，文学学士（BA in English Studies），教育学硕士（MA in Theory of Curriculum and Insturction），哲学博士（PhD in Learning and Instruction）；2015年9月至2018年12月，受国家公派赴欧洲留学，就读于匈牙利赛格德大学，攻读并获得哲学博士学位（教育学方向）；主要从事英语课程与教学、外语教师知识、外语教师教育与发展研究。先后在国内外（含中文核心）期刊上发表论文20余篇，其中，在语言类国际期刊（English Teaching & Learning，Journal of Theory and Practice in Language Studies，Journal of Language Teaching and Research, etc.）和英语类国内期刊上发表论文多篇；多次参加国际学术会议并做主题发言，分享、交流自己的研究成果；主编教材《英语专业快速阅读》；作为主研人员参与教育部人文社科青年基金项目、重庆市教育科学规划课题、重庆市社会科学规划项目等科研项目多项。 |
梁福江 |
梁福江，男，重庆万州人，副教授，1999年毕业于四川外国语大学，同年进入重庆三峡学院外语学院工作至今，2005年至2008年在四川外语大学攻读研究生并获硕士学位，现为四川外国语大学认识诗学方向博士研究生。主要研究方向：英语教学、英美文学、认知诗学。近年来，主持重庆三峡学院和重庆市教委科研项目各一项；参研国家社科基金项目一项，参研重庆市社科规划项目四项；参编教材三部；在各级各类刊物发表论文十多篇，其中核心期刊四篇；近年荣获重庆三峡学院教学考评一等奖、三等奖各一次。 |
宝建东 |
宝建东，女，硕士，副教授，主要讲授学术型研究生《英语》及专业硕士《学位论文写作》课程。曾获“外教社”杯全国大学英语讲课比赛重庆赛区“二等奖，主持及主研重庆市及校级科研及教改项目5项。 |
吴宪 |
吴宪，女，副教授，硕士，毕业于四川外国语大学英语语言文学方向，2017年9月至2018年7月在浙江大学外国语学院做访问学者，2020年2月至2020年10月在万州区百安移民小学挂职锻炼。主要承担大学英语教学，研究方向为英美文学、英语教育。主持重庆市教委人文社科研究项目1项，重庆市高等教育教学改革研究项目1项，主持校级科研项目1项。发表EI期刊论文1篇，其他中文核心论文及各级论文20余篇，出版学术专著2部。 |
